Рейтинги университетов — воздействия и непредвиденные побочные эффекты

Кем Барбара М. – Центр образовательных изменений Роберта Оуэна, Университет Глазго, г. Глазго, Великобритания, Barbara.Kehm@glasgow.ac.uk Дана критическая оценка воздействия рейтинговой системы на европейское и национальное высшее образования, анализируются непредвиденные побочные эффекты, оказывающие влияние на организационное поведение университетов. Рейтинговая система определяется Read more